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📋 赛事摘要

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【比赛分析】

深秋冻雨后的降温挡不住热爱锻炼的人们。

沿途补给还设置了智能机器人志愿者为选手提供补给,为比赛增加趣味与互动性;赛后,系统即刻生成个人AI精彩短视频,让科技为每位跑者留下独特记忆。

选手杨斌、高汉涛分获亚军、季军,成绩分别为2小时20分57秒与2小时23分55秒。

经过激烈角逐,男子组冠军由中国选手曹天祥以2小时18分22秒的成绩夺得,刷新海淀马拉松赛会纪录,展现出卓越的节奏掌控与耐力素质。

比赛是从7点30分发令鸣枪的,万名跑者从起跑线奔涌而出,奋勇争先。

本届赛事践行绿色办赛理念,倡导所有跑者与市民参与旧物回收活动,践行绿色奔跑,让体育的热度与生态的厚度在此和谐共振。

女子组方面,中国选手倪志艳以2小时39分24秒率先冲线,选手敖苹平与房广霞紧随其后,登上领奖台。“海淀的赛道令人难忘,从科技园区到生态湿地,风景在变,加油声未断,这是我跑过最具特色的赛道之一。”一位获奖选手如是说。

10月12日,2025北京建工海淀马拉松在中关村壹号鸣枪开跑,万名跑者从科技创新高地出发,串联起科技园区、人文地标与生态湿地,完成了一次速度与温度的双重奔赴。

本届赛事为中国田径协会认证的A1类赛事,由北京市体育局、北京市海淀区人民政府联合主办,北京市海淀区体育局承办,北京中锐体育产业有限公司运营,西北旺镇、温泉镇、苏家坨镇、上庄镇等53家协办单位全程保障赛事。

【球队数据】

客观评述,成都蓉城B队人员变化大,此役又有部分主力缺阵,和之前最强势的时候综合竞争力有所下降,加上近期的“龙舟水”让广州的天气异常闷热,尤其是下午,肯定也会给他们带来不适应,因此对手根本踢不出最佳状态;反观广州蒲公英德桦绿建,首先天气对双方公平,只能说主队球员会更适应一些,此外主要还是经过一周全队的努力调整,本场比赛蒲公英拿出了非常坚决、果断的表现,和之前几场比赛有了很明显的不同:即便阵容和打法相差不大,但球员的精神面貌很不一样,特别在球运作到前场、到对方禁区腹地时,主队球员展现出非常果敢的一面,不再犹豫,该突破突破,该传球传球,该射门射门,一切都变得清晰明了,再加上有体能的保证,整个场面和效果变得很不一样,竞争力明显得到了提升。

这个过程集中体现在球队左路异常活跃的梁奕斌身上,他能突能射状态非常好,最终上下半场包办了球队两个进球,助力主场获胜,自然是本场比赛当之无愧的MVP!其中,下半场进的至关重要的1球,还是和刚刚伤愈回归的杨悠仙禁区内连线创造的,真的可以说是全场最大的惊喜!毕竟后者刚复出不久便送出助攻,足见其在禁区内的敏锐度丝毫不减,小杨绝对是蒲公英锋线上威胁最大的球员。

如此一来,随着伤员悉数回归,随着大家的状态得到调整,阵容日趋完整(希望本场比赛受伤下场的郭五岳没有大碍),球队在经历起伏后,又可以迎来一个相对趋于稳步上升的阶段。这场胜利,或许就是一个很好的开始,而且球队终于赢下一支排名靠前的对手,也对球队最终进入冲甲组,有着非常积极正面的作用。虽然本赛季对广州蒲公英德桦绿建而言,没有成绩压力,更重要是锻炼新人、磨合队伍,但竞技体育的世界压根儿就没有不要成绩一说,球员只要出场比赛,自然奔着胜利而去,没有成绩指标只是不想给这支年轻球队过多的压力,球队还是需要不断争胜,起码能够进入冲甲组。目前看,一切还是很有希望的。

值得庆幸值得认可,因为这一次,广州蒲公英德桦绿建做到了!凭借此役MVP梁奕斌梅开二度的出彩发挥,主队2:1力克对手,终于拿到了主场阔别已久的胜利,可以让远道而来的广州球迷开心过个节了,压在全队肩上的重压亦可以稍微缓解一下了。这场胜利来之不易,意义和价值都十分重大。

广州蒲公英德桦绿建正经历赛季起伏,近况不佳,记得上一次在增城主场赢球,还要追溯到4月19号足协杯拿下南京城市的比赛;倘若是中乙联赛,则要追溯到4月12号主场赢下武汉三镇B队的比赛了……一个多月快两个月在主场赢不了球,近期战况非平则负,仅客场赢过一次泉州亚新,全队的压力显然又到了一个峰值水平。然而在5月的最后一天,回到主场又逢端午佳节,即便面对排名靠前且实力更胜一筹的成都蓉城B队,蒲公英也一定要力拼胜利,这样才对得起始终风雨无阻并大老远跑过来支持的广州球迷啊!

如今联赛都进了4球,梁奕斌和杨悠仙并驾齐驱,除了良性竞争,这样的配置组合绝对可以继续加强广州蒲公英德桦绿建的进攻力,特别是在俩人状态都很不错的情况下,相信对球队未来的帮助很大。当然,刚复出的小杨还需要时间找状态,这和艾沙江库尔班一样,有个过程,切忌着急。

调整继续,下一场硬仗继续,期待广州蒲公英德桦绿建的年轻人们可以通过这场胜利,尽快重回正轨,踢出像赛季初一样明显的带有风格和竞争力,足以让对手不适应的比赛,在培养新人的同时,不断斩获更多胜利。

【历史交锋】

任绍政,昔日辽宁省拳击冠军,如今在烤肉店做服务员。

“我已经不在这个圈很久了,其实我现在生活环境就是,怎么说呢,每个人都有每个人的压力,只不过就是压力跟压力不一样。我也从来不比,平平常常的,给自己家里边整好。”

如果人生再有一次选择,还会不会练拳击?任绍政的回答是:“会。”

“一出海就是一年,就那么搁海上漂着,手机没有信号,你说我咋挺过来的。”

“老回忆过去,小时候挺好,真挺好,那阵不大点,玩的多好啊,现在回不去了,一晃这么些年了。”

床头的墙上,挂着那张拳击队和邹市明的合影。在合影相框下的墙上,钉着一枚钉子,上面挂着一枚奖牌。看得出,直到今天,这段在拳击队的日子,这枚象征荣誉的拳击奖牌,仍然是任绍政家里最珍视的东西之一。

任绍政说:“脑梗这东西治不好,得慢慢养。人一生病就完了,谁能料到现在这样,没办法,赶上了,那就面对呗。”

任绍政的队友刘学龙在个人视频号“拳击刘学龙”中透露,体制内的比赛,运动员除了工资外一般不会有太多的额外收入,十几年前,他打到辽宁省冠军的额外奖励只有500元。

昔日拳击队的好友刘学龙来探望。跟着他的镜头走进任绍政的家,屋内陈设简朴,家具老旧,床上躺着任绍政的父亲。

任绍政现在最大的心愿,是每个月的开支都能有着落,让家里能维持下去。

任绍政曾经有个对象,一度也到了谈婚论嫁的地步,但后来吹了。“那阵是谈结婚了,她家就是各方面比较挑,咱也没那条件。四个字形容,一言难尽吧。”

“以后要不就学点啥,要不就自己干点啥,到时候再说,眼下没别的办法。给我爸整好了,整好了我不操心了我随便。”

在拳击圈里,打到全国顶尖、成为出名的职业高手才有可能挣钱,而体制内的普通拳手,收入并不高,要打商业赛才有机会赚钱。

时光流逝,当年对拳击有梦想的那个孩子,一度当上了辽宁省的拳击冠军,但如今,任绍政不打拳击已经十年,昔日做运动员的光荣与梦想,已湮灭在现实生活的一地鸡毛中。

当年任绍政打到了辽宁省拳击冠军的高度,但除了荣誉,钱并没有挣到多少。

出于怀念,任绍政和队友刘学龙一起回过当年练拳的体育馆,“感觉变了又没变”。

在综合训练楼,任绍政看到外立面已粉刷一新,进去一看,力量房一点没变,门还是老旧的塑封门,旁边另一个防盗门上写着“跆拳道”三字,但大门紧锁,沙袋等设备堆在门外。

对于以后的人生,任绍政没有具体打算:“说实话,先维持现状。”

“主要靠职业比赛、商业比赛赚钱,商业比赛涉及到出场费,比如你打赢了拿1万,打输了拿5千、4千这种。那时候打商业赛,最多的一场,出场费是1万,赢了的话额外再给3千。”

走进当年的运动员宿舍楼,任绍政说:“味道还是那个味道。”

“这中间可能还有一些俱乐部的抽成,教练可能也会抽走一些。”

从离开拳击队退役到如今,任绍政干过很多活,他用东北话说,那真是干活“干老了”:“餐饮、刷车、在工地给老板开车、当海员出海……都干过。”

“你像我现在干这活(烤肉店服务员),每天10点到10点,12个小时,一个月3千来块钱,有提成,提成也就200来块钱,全下来3千5吧,也没给上保险。”

时光流逝,当年对拳击有梦想的那个孩子,一度当上了辽宁省的拳击冠军,但如今,任绍政不打拳击已经十年,昔日做运动员的光荣与梦想,已湮灭在现实生活的一地鸡毛中。

“你看我这么长时间不练了,但那些拳击技术啥的,这辈子忘不了。都是学到心坎里的东西,从小学到大,能忘吗?只不过就是身体素质跟不上以前了。”

翻箱倒柜,任绍政找出自己当年练拳用过的拳套、手靶,上面已经落上了灰,他一边擦拭灰尘,一边眼里闪出回忆的光。

“压力大给我压的,各方面用钱的地方……像我爸得吃药,高血压药、脑神经药都得吃,吃那药一开一千多、一开一千多,咱说实话,我这工资也不够开药的。”

“人要是一旦大起大落,就能看清楚身边的所有人,鲜明对比。”

“进国青队打全国比赛,没有钱,我队友青年赛冠军好像给了1千,我全国青年赛第三,没有钱,一分钱没拿到。”

“别人可能说爱干不干,但我不行,我干这玩意是为了养家生活,我得想着这个月开支,家里各方面开销,我都得计算着点。”

“别的队可能有待遇好的,可能会更高,但辽宁这边,到运动员手里就500块钱。”

“这地面挺光溜,厕所也这么先进了。现在的寝室比之前牛多了,之前这门,你锁都锁不上。”

任绍政的拳击梦,是一脉相传的。他父亲也曾是拳击运动员,拿过省运会冠军,任绍政走上拳击之路,受父亲影响很大。

在这张奥运拳击冠军邹市明与本溪拳击队的合影中,前排左二就是任绍政,那时他还是个孩子,受到来访著名冠军的鼓舞,他那时的梦想是好好训练,在拳台上打出名堂。

“人生没有假如,但假如练拳练到现在,指定会是一个不一样的效果,人生的轨迹也完全不一样。”

至于打拳,任绍政有时候手痒了,也会“比划比划”。“去年夏天,我去拳馆打了一会,去玩一会。”

从墙外还能找到自己当年住过的宿舍窗户,刷的还是一样颜色的漆。楼门入口处,挂着牌子“本溪市田径学校运动员宿舍”,他们询问值班室里的宿管阿姨“现在还有拳击队吗?”阿姨回答说:“不知道”。

任绍政打的最后一场比赛是2015年,如今已经过去整十年了。

十年前,任绍政的父亲能走能跳还能打拳,但现在大多时间躺在床上,见人就爱流泪。因为脑梗,父亲之前住了好几个月医院,任绍政现在扛起了照顾老人、养家谋生的担子。

看着训练楼门口的大台阶,任绍政回忆起当年在队里练体能时的画面。“上下算一趟,要练50趟,那会儿也是强挺着。”

兜兜转转一大圈,任绍政如今在一家烤肉店当服务员,看到一些队友如今混得不错,他并不羡慕。“人生轨道不一样,有的人可能说是发展起来了,有的人可能还在平平碌碌的生活。”

“一般人想象不到那个感觉。海上潮,老潮了,干完活衣服全湿的,鞋里都是透的。那个被褥也潮,干活的时候把电热打开,等进去睡觉时候能把里面烘干了,是热乎的。”

任绍政感叹:“这一句不知道,给我整心酸了,本溪拳击队消失了啊?拳击再没有本溪这俩字了?”

“练拳击的苦,跟现在的苦比,那还是现在更苦。”(二头)

【球员介绍】

中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻,日前闹得沸沸扬扬,也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端,看似只是基层的“小事”,但这样的土壤与环境,能培育出什么样的苗子,实在令人担心。

这种对孩子心理与人格的基本尊重,它不保证每个孩子都成球星,但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”,恰恰是晚熟球员的生存前提。

“在日本能成为职业球员的是极少数,绝大多数孩子将来都会进入社会,从事和足球无关的工作,但他们会说:还好当初学了足球,在足球中学到的东西,在社会上真的有用。足球是团队运动,要和队友一起合作,这都需要思考和沟通能力,判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养,这些正是步入社会后必备的能力。”

归根结底,踢球的孩子,不该只是绿茵场上的棋子,只会走教练划的棋路。对于青训来说,踢赢比赛和踢球育人,孰轻孰重,孰因孰果,确实值得思考。日本青训被外界反复研究,但真正让体系运转的,恐怕不是某一条“训练方法”,而是一整套对“人”的理解:

“在日本人心中,往往有一种传统心理,不愿承担责任、害怕冒险的心理,待在集体里会觉得安心,因为责任似乎被分散了。但对于足球来说,在这种心理之外,也要寻求个人自我表达的平衡,才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨,表现自己,让他们更勇敢的去尝试和挑战。”

“请不要轻易断定孩子有没有天赋,要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子,比周围人逊色,踢不上比赛,被教练批评,也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力,为了追求更高目标而愿意改变自己。”

“相反,很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子,是因为身体发育跟不上,没法自如发挥,他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长,这种18岁前经历过很多挫折的孩子,到了20岁反而一下子突飞猛进。”

这里的关键并不是“日本就没有人情社会”,井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系;关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里,并形成组织层面的保护机制。

井上说:“我认为敢于表达自己的主张,是自我表现的重要方式,也意味着去承担个人责任。”

学校教育和足球教育,是相通且互补的,在家庭、学校、社会里学到的东西,与踢球学到的东西,同时支撑起一个孩子的未来发展。

不急功近利,而是重视对孩子的培养,讲究耐心,通过体系的设立与帮助,反复给孩子机会,让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点,也能有机会出头……井上认为,这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。

“当我指导一个15岁的球员时,那是一场正式比赛,半场休息通常由教练回顾上半场,发现问题,然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时,那个小球员已经拿着战术板,面对队友在讲了:如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”

“日本社会确实存在上下关系,但是否作为一个必须遵守的铁律在流传?其实正在发生变化。”

“能成为职业球员的人是有限的,在中国和日本都是这样,只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路?大多球员是在18岁,在日本来说,是21岁到22岁左右才能确定下来,绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”

井上回忆,比输赢更让他欣慰的,是看到孩子跳出教练的指挥,开始作为独立个体去思考、去成长。

“我在日本青训一线工作了20年,几乎从来没遇到过这种情况,如果教练向这种东西低头,那他就不配做教练。”

“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球,所以足球课并不能提升孩子的球技,日本孩子想踢得更好,就会加入足球俱乐部,去足球培训班学习,这是日本学校足球教育的现状。”

井上孝浩,日本青训从业者,福冈黄蜂俱乐部青训总监,曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训,井上很乐意谈一谈他的认知与心得,从他的视频分享中,我们既感慨日本青训在一些细节上的认真,而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别,即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。

日本社会传统文化中,某些被视为桎梏的因素,比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等,是否会对足球圈的进步产生不良影响?井上认为,文化及思维层面的影响是难免的,但已经有了积极的改变。

“对孩子来说,最重要的是制定一个自我承担责任的范围,让孩子自己做决定,自己承担责任,也因为是他们自己做出的决定,所以自然而然会去努力,并承担责任。父母、教练这些别人做的决定,责任就不会落在孩子身上,但是要孩子珍惜自己做决定的过程,决定目标,制定计划,当自己想要完成一件事时,他们要掌握所需的东西,这个过程是非常重要的。”

井上的这番分析,也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说,中国孩子的特点是听话,场上怎么踢,一切听教练的,但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。

井上提到的另一个关键点是:几乎所有日本青训参与者,都重视孩子的在校学习,甚至优先级放在踢球之前。他们认为,在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力,将决定孩子未来能走多远。

日本足球的体教结合,在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课,但那是为了培养兴趣,而真想继续踢好球,要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。

“如果教练在挑选首发、决定派谁上时,脑子里想的是家长的脸色,那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现,做出公正评价,思考如何让孩子成长,基于这一点来确定首发,我认为确保不受家长影响是非常重要的。”

在中国的各级球队中,时常有这样的传闻:为让孩子踢主力,要搞好和教练的关系,甚至家长还要“上供”,对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时,他却觉得是个新鲜事。

“对于教练来说,两件事不能做。第一,不否定孩子的人格,不否定孩子作为个体的存在,教练说出怎样的话、给予怎样的指导,这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话,孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二,不与其他球员做比较,唯一比较的是和过去的自己比,这能提升孩子想变好的动力。”

“你如果问日本教练,几乎所有人都会回答:上学更重要。只有保证自己的在校学习时间,在个人生活上也能稳定下来,才能把精力投入到足球中,我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好,甚至连踢球资格都可能被剥夺。”

“我们作为教练,必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来,12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好,觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人,最后反而没成。”

“和前辈接触时当然要保持礼貌,使用敬语认真打招呼,怀着敬仰去尊重,但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况,已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范,比如准备器材和整理场地,让后辈观察和学习,即使是前辈也会为球队整理行李。”

“在日本,不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’,因为这是再平常不过的事情,比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩,这些都是平时在场下培养的,再比如球队器材,捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场,自己动手。”

“在日本的教育体系里,首先是学校,然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗?他们几乎不需要翻译,直接用英语、意大利语、法语回答采访,正是这些学习能力很强的球员,如今在欧洲大放异彩,我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”

“在日本学校里教足球课的老师,是班级的班主任,并不是足球教练。日本学校确实有足球课,但只占全部体育课的10%左右,剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”

一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的,有时候,要想做出改变,需要努力去挣脱这种惯性。井上认为,至少在足球青训层面,日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性,鼓励孩子去独立思考。

如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责;以及更重要的——把成才时间表往后移,把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念,从青少年身上拿掉。

“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力,作为管理者,我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境,让他们能安心指导孩子,我认为这样的环境很重要。”

杨旭说:“主动思考能力在中国孩子来说非常差,在日本小朋友中相对就很好,而且会把它带到球场上,更多通过自己的判断阅读比赛,而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围,内容自己填写,而中国教练更多告诉你,就应该这么踢,必须这么踢。”

在井上的理念中,树人是第一位的,而孩子在低龄阶段的成绩,其实并不那么重要。

“对孩子们来说,这早已是理所当然的习惯,场地脏了就打扫干净,训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情,到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”

他山之石可以攻玉。近年来,中国足球圈一直有呼声,希望踏实下来学习日本青训,但从这次10岁孩子打假球的事件看,不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤,那么哪怕是再好的模板搬过来,恐怕也会在这个大环境下变味走形。

“日本青训能做到稳定的培养人才,绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁,都能持续接受青训,这种环境在日本全国各地都存在,也是日本稳定人才培养体系的强项。”

“当我看到这一幕,我很开心,教练员的作用是什么?通过教导帮助孩子掌握技能,但毕竟球员自己的成长才是关键,亲眼见证这样的时刻,球员自主思考并去努力执行时,他就成长了很多。”

最关键的,是所有青训都要面对的那个问题:我们的青训培养的究竟什么?是尽快赢下青少年比赛的技能,还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。(二头)

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